По настоящему я ненавидел в своей жизни лишь одного человека. Настолько, что готов был разрубить его на части, которые разбросал бы потом по всем близлежащим помойкам. Но писать о нем совершенно не хочется, и он был не первым, кого я невзлюбил.
Первой пожалуй, кто вызвал во мне это не совсем светлое чувство, была воспитательница в детском саду. Благо она была не единственной, но те дни, когда работала она, были неудачными днями в моей детской жизни. Чувство это было обоюдным. Она не любила детей и дети отвечали ей взаимностью. С одной стороны я могу понять за что она не любила нас, вечно орущих и капризных, с другой- спрашивается: зачем идти работать с детьми? Благодаря ей я на всю жизнь невзлюбил какао, распорядок в принятии пищи, сон-час, прогулки по ограниченному периметру и слово "низзя". Но воспитательница -человек другого что ли порядка. И рассказать то я хотел о моем сверстнике которого возненавидел, но опять же благодаря этой тетке. Она поощряла стукачество и некоторые мои "сокамерники" по детсаду, видимо надеясь на поблажки, сообщали ей о тех или иных нарушениях порядка во вверенном ей коллективе. Мало того, один такой "товарищ стукач" не желая быть изгоем в нашем детском сообществе, путем шантажа заставлял с собой дружить. По-моему это ужасно. Честно говоря не помню на чем он меня подловил. Я был довольно спокойным ребенком, но уже тогда не мог выполнять те правила, которые унижали,как я считал, мое человеческое достоинство.
"Будешь со мной дружить"- сказал он,-Иначе все расскажу воспитательнице".
Дружба заключалась в том, что я должен был на прогулке ходить вместе с ним и играть во что хотелось ему. Мои мучения длились недели три. После чего я решил, что лучше один раз стерпеть наказание от воспитательницы, чем постоянно унижаться.
Наказание было, но уже не помню какое. Наверно ничего особенного.)) Занятно, что с этим "товарищем" мы затем после детсада попали в одну школу и в один класс.
Но в отличии от воспитательницы, с первой учительницей мне повезло. Да всему классу повезло. Мария Ильинична её звали и она умудрялась к каждому из нас(а нас было в первом классе человек 40) найти подход. Самое главное- она уважала в нас личность. И понимала что даже в такой мелюзге как мы, она(личность) уже есть. Наверно это главное в отношениях с детьми- уважать в них личность.
Свою личность я помню уже лет с 5. По крайней мере в том возрасте я понимал, что личность мою можно уважать или унизить.
Многие обиды стираются из детской памяти. Но в моей именно такие случаи унижения остались неприятными воспоминаниями.